Plataforma API Central de Confiança Falar com a gente
Plataforma · Para escolas

A IA que seus alunos já usam — agora com as travas, a supervisão e a marca da sua escola.

Um produto só, três visões: o aluno aprende num chat seguro, o professor supervisiona sem vigiar e a coordenação prova conformidade com registro. Tudo com a marca da escola e os dados no Brasil.

Camada 01 · Para o aluno

O chat seguro

O aluno entra com a conta escolar que já tem — Google ou Microsoft, sem senha nova para esquecer e sem conta pessoal no meio do caminho. Os filtros por faixa etária e o horário de uso são definidos pela coordenação, não pelo aluno.

E quando ele pede a resposta pronta, a Pilastra não entrega a lição feita: conduz por perguntas, como um bom tutor, sempre com base no material da própria escola.

app.suaescola.edu.br
Assistente de Estudos2º ano · Ensino MédioFiltro 14–17 ativo

Me explica a crise fiscal da monarquia?

Vamos pelo cap. 7 da sua apostila…Base: material da escola · História

01 · Para o aluno

O chat seguro

  • SSO com a conta escolar — Google ou Microsoft, sem senha nova
  • Filtros de conteúdo por faixa etária
  • Responde com base no material da própria escola
  • Horário de uso definido pela coordenação
  • Não faz a lição pelo aluno — conduz por perguntas

Interface ilustrativa

Camada 02 · Para o professor

O painel de supervisão

Supervisão, não vigilância. O que chega primeiro ao professor são os alertas de segurança — situações sensíveis que pedem revisão humana. Depois, a visão da turma: os temas em que os alunos mais travaram, prontos para virar pauta de aula.

Acesso a conversa individual somente com justificativa registrada — e auditável. É uma exigência do ECA Digital transformada em proteção demonstrável aos pais: na reunião, a escola mostra a regra funcionando, não promete.

painel.professor
Turma 2BTurma 2ATurma 1C
Onde a turma travou
Rev. Francesa86%
Funções62%
Fotossíntese41%
1 alerta de segurança aguardando revisão
02 · Para o professor

O painel de supervisão

  • Alertas de segurança em primeiro lugar — supervisão, não vigilância
  • Visão por turma dos temas em que os alunos travaram
  • Acesso a conversa individual só com justificativa registrada

Interface ilustrativa

Camada 03 · Para a coordenação

O console de conformidade

O consentimento parental fica registrado por aluno e pode ser revogado a qualquer tempo — sem consentimento ativo, o aluno não acessa. A política de retenção é configurável pela escola, e cada ação relevante entra numa trilha de auditoria completa e exportável.

Uma vez por mês, o console monta o relatório pronto para o DPO e para os pais. Conformidade deixa de ser um esforço e vira rotina.

console.conformidade
Consentimento · aluna M. S.09:41
Exportação · relatório DPO08:17
Política de retenção · 90 diasontem
Consentimento parental98%
03 · Para a coordenação

O console de conformidade

  • Consentimento parental registrado por aluno — e revogável a qualquer tempo
  • Política de retenção de dados configurável
  • Relatório mensal pronto para o DPO e para os pais
  • Trilha de auditoria completa e exportável

Interface ilustrativa

Whitelabel

A plataforma com a marca da SUA escola.

Domínio, logo e cores da instituição. O endereço é seu, a cara é sua — a Pilastra é a fundação invisível por baixo.

01

Domínio da escola

O acesso acontece num endereço da escola — app.suaescola.edu.br —, não num site de terceiro.

02

Logo e cores

A identidade visual é a da instituição, da tela de login ao relatório mensal que chega aos pais.

03

A escola na frente

Quem oferece a IA é a escola. A Pilastra não aparece para alunos e responsáveis.

Para os pais, não é um fornecedor terceiro de tecnologia — é a escola oferecendo IA, com as regras da escola.

Matrícula e Rematrícula

O que a sua escola responde quando um pai pergunta sobre IA.

Seus alunos já usam inteligência artificial no dia a dia, sem supervisão e sem critérios pedagógicos. A escola que apenas proíbe ou ignora o assunto fica na defensiva quando as famílias perguntam sobre segurança e tecnologia na reunião de matrícula.

Ao apresentar uma solução própria com regras claras, trilha de auditoria e consentimento assinado pelos responsáveis, a instituição deixa de sofrer o tema e passa a liderá-lo. A IA deixa de ser um item de risco e passa a ser um diferencial concreto de atratividade e inovação responsável.

Exemplo real · Resposta do tutor em produção

“Que legal que você quer aprender sobre frações. Vamos descobrir isso juntos! Para começar, imagine que você tem uma barra de chocolate dividida em 4 quadradinhos iguais...”

Resposta real do produto (medida em 29/07/2026) · Condução por perguntas, sem entregar a lição pronta
Modelo Mental

A conta que a maioria das escolas não faz.

A escola costuma avaliar a IA como uma despesa de tecnologia e compará-la com outras despesas de tecnologia. A comparação útil é de outra natureza: quantas rematrículas isso precisa ajudar a segurar para se pagar?

Uma escola perde alunos todo ano e sabe exatamente quantos. É contra esse número que o investimento deve ser medido.

“Traga o seu número de alunos e a sua mensalidade. A gente faz essa conta junto, na reunião.”

Implantação Comercial

O kit para falar com os pais

O que a sua escola recebe para usar comercialmente durante o processo de implantação:

Faz parte da implantação

Página pronta para o site da escola

Estrutura visual e texto prontos para publicar no portal da instituição, apresentando o assistente de estudos oficial da escola para as famílias.

Faz parte da implantação

Texto para a reunião de matrícula e para o processo seletivo

Roteiro objetivo com os argumentos de segurança, supervisão pedagógica e IA responsável para a equipe de atendimento e coordenação.

Mais forte para rematrícula

Relatório periódico para o responsável

Resumo transparente mostrando quanto o filho usou a ferramenta, com foco no aprendizado guiado, na segurança e no registro de consentimento.

Implantação

O piloto de 60 dias.

Escopo fechado, começo e fim definidos e critérios de sucesso combinados antes do primeiro acesso. O piloto existe para provar valor — a decisão de longo prazo vem depois, com evidência na mão.

01

Escopo fechado

Uma ou duas turmas, disciplinas combinadas com a coordenação e uma janela de 60 dias.

02

Treinamento dos professores

Uma sessão de 1 hora na implantação, mais suporte contínuo durante todo o piloto.

03

Critérios de sucesso

Definidos juntos no início: uso, temas em que os alunos destravaram e alertas resolvidos.

04

Relatório final

O que funcionou, o que ajustar — e a decisão sobre os próximos passos nas mãos da escola.

FAQ da escola

As perguntas que a diretoria faz — respondidas.

Pergunta 01

Como funciona o consentimento dos pais?

Digital, registrado por aluno, revogável a qualquer tempo. Sem consentimento ativo, o aluno não acessa.

Pergunta 02

E se o aluno perguntar algo impróprio?

Filtros por faixa etária bloqueiam na entrada e na saída; situações sensíveis geram alerta para revisão humana do professor.

Pergunta 03

A IA faz a lição pelo aluno?

Não. Ela conduz por perguntas, com base no material da escola — comportamento de tutor, não de atalho.

Pergunta 04

Os professores precisam de treinamento?

Uma sessão de 1 hora na implantação, mais suporte contínuo durante o piloto.

Pergunta 05

Funciona no celular e em computador antigo?

Sim: roda no navegador, sem instalar nada, pela conta escolar que o aluno já tem.

Pergunta 06

As conversas são usadas para treinar IA?

Não. Nunca. Está em contrato: as conversas pertencem à escola e às famílias.

Pergunta 07

Quem pode ver as conversas dos alunos?

Indicadores por turma são visíveis ao professor; conversa individual, só com justificativa registrada e auditável.

Pergunta 08

E o ECA Digital?

Consentimento, verificação por conta institucional, privacidade por padrão e trilha de auditoria — o checklist da lei embutido no produto.

Pergunta 09

Isso ajuda a escola a atrair alunos?

Funciona como um diferencial de comunicação com as famílias, mostrando que a escola lidera a pauta de tecnologia com segurança e responsabilidade. A instituição decide como utilizar esse argumento em suas campanhas.

Pergunta 10

Os pais vão saber que é um fornecedor terceiro?

Não. O domínio, a marca, a interface e os relatórios pertencem exclusivamente à escola. A Pilastra atua como a fundação invisível.

Pergunta 11

E se um pai não autorizar?

Sem consentimento ativo o aluno não acessa, e a escola acompanha quem falta autorizar pelo console.

Quero conhecer a plataforma

Ver a plataforma funcionando vale mais que mil slides.

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